Okul seçimi nasıl yapılmalıdır sorusunun cevabı öğrencinin geleceği üzerinde büyük etkisi olabilecek zor bir karardır. Her anne baba en değerli varlığı olan çocukları için elinden gelen en iyi koşulları ve en iyi eğitim ortamını sağlamaya çalışır. 

 

Okul seçimi yapılırken okulun sunduğu eğitim türü göz önünde bulundurulmalıdır. Ebeveynler çocukları için akademik odaklı mı yoksa daha yaratıcı bir yaklaşıma sahip bir okul mu aradıklarını belirlemelidirler. Geleneksel bir yaklaşım mı yoksa daha açık fikirli bir okul atmosferi mi tercih edilmeli? Okulda ne tür ders dışı etkinlikler mevcut? Okulun yabancı dil öğretimi ne düzeyde? Okulda yurtdışı eğitim imkanı var mı? Okulun çift diploma gibi bir olanağı var mı? Yabancı üniversitelerle akademik anlaşmaları bulunuyor mu? Yoksa belirli bir sanat ya da spor dalı ağırlıklı okul seçeneklerine mi bakılmalı? Tüm bu sorularla beraber ebeveynler okul seçimi nasıl yapılmalıdır ve okul seçimi yapılırken göz önünde bulundurulması gereken detayları ayrıntısıyla çocukların geleceği için düşünmeli ve incelemelidirler.  

 

Okul seçimi nasıl yapılmalıdır sorusuna yanıt bulmakta ikilemde kalan ebeveynler Ankara'da İstanbul'da İzmir'de Antalya'da ve Türkiye'nin diğer illerinde birçok okul seçeneği arasından karar vermekte zorlanabilirler. Okul seçimi anne babaların çocuklarının hayatını şekillendirmek adına vereceği en önemli kararların başında gelir. 

 

Farklı illerde gerek kurumsal yapıda gerek butik okul konumunda birçok okul seçeneği mevcuttur. Okullarda gösterilen akademik eğitimin yanı sıra kültürel, sportif, sosyal ve yabancı dil eğitimleri ile öğrenciler desteklenmektedir. Okullar verdikleri zorunlu akademik eğitimin yanı sıra farklılaştırılmış eğitim programları ve  kültürel, sportif, sosyal ve yabancı dil eğitimleri  alanlardaki farklılıklarıyla ön plana çıkmak istemektedirler. Anne babalar bugün okul seçimi yaparken okullar arasında nitelik, kalite, ücretlendirme, fiyat farkları, verilen eğitim öğretimin niteliği gibi kriterleri göz önünde tutmalıdırlar.

 

 

 

Okul seçimi özellikle ebeveynler için göz korkutucu bir görev olabilir. Bu kadar çok okul seçeneği mevcutken, devlet, özel ya da kolej, hangi kurumun çocuğun ihtiyaç ve tercihlerine  en uygun olacağını belirlemek zor olabilir. Bununla birlikte, çocuğun kişisel ihtiyaçları, yetenekleri, alanda yeterliliği, tercihini göz önünde bulundurarak, okulun itibarını, akreditasyonunu ve öğrenci sonuçlarını araştırarak ve kampüs kültürü ile okul topluluklarını daha iyi anlamak için kampüsü ziyaret ederek, hangi okulun doğru okul seçimi olduğu konusunda bilinçli bir karar verilebilir.

 

Okul seçiminde özellikle öğrencinin geleceğini nasıl şekillendirmek istediği, hangi alanlarda daha başarılı olduğu, yetenekleri, ilgi alanları, önceki akademik durumu göz önünde bulundurulmalıdır. Dikkate alınması gereken bazı faktörler arasında okulun bulunduğu yer, muhit, mahalle, okulun fiziki şartları, öğrencisine sunduğu akademik, sosyal, yetenek, spor ve sanat alanında programlar yer alır. Örneğin çocuğun ebeveynin oturduğu yere yakın bir okula ya da uzak bir okula gitmedi sadece mesafe olarak düşünülmemelidir. 

 

Okul seçiminde okulun öğrenciye tanıdığı imkanlar, farklı akademik programlar, yabancı dil öğreniminde ciddiye alınmış bir eğitim programı, öğrenciyi genel kültürün yanı sıra spor sanat gibi etkinliklerle destekleyen, fiziki şartları uygun, uluslararası yeterliliklere sahip, ulusal ve uluslararası düzenlenen sınavlarda yüksek başarı, sosyal ve bilişsel gelişimini destekleyen okullar ebeveynler tarafından tercih edilmektedir. Burada en önemli detay öğrencinin kişisel ihtiyaç, tercih ve yeteneklerinin üst seviyede değerlendirileceği bir okul tercih edilmesidir.

Tabii ki okul seçiminde okulun devlet okulu, özel okul ya da kolej olması da ebeveynlerin ekonomik olarak düşündüğü noktalardır. Ebeveynler okul seçiminde öncelikli olarak ikamet edilen bölgeye yakınlık ve ekonomik bakımdan uygun olan okulları tercihlerinde ilk sıraya yerleştirseler de yine de çocuğun tercih, yetenek ve ihtiyaçlarını önemseyerek bir okul seçiminde bulunmak çocuğun geleceği için çok daha uygun olmaktadır. 

 

 

 

Okul seçiminde okulun itibarını, akreditasyonunu ve öğrenci sonuçlarını araştırmak, okul seçerken diğer bir kritik faktördür. Okulun web sitesine bakarak ve tarihi, misyonu ve değerleri bölümlerini okuyarak ve okulun kurum kültürü hakkında detaylı bilgi alınarak okul seçimine başlanabilir. Bunun için detaylı bir inceleme gerekmektedir. Kurumun belirli kalite ve akademik titizlik standartlarını karşılamasını sağlayan okulun akreditasyon durumuna da bakabilir. Ek olarak, okulun mezuniyet oranları ve işe yerleştirme oranları gibi öğrenci sonuçları da araştırılabilir.  Bu araştırmayı yaparak, okulun itibarını ve bunun akademik ve kariyer hedefine uygun olup olmadığı daha iyi anlaşılabilir.

 

Okul seçiminde okulu ziyaret etmek ve mevcut öğrenciler ve öğretmenlerle konuşmak, okul seçerken önemli bir adımdır. Eğitim kurumları gibi birçok eğitim kampüsünden oluşan okullarda okul kampüsü bizzat ziyaret ederek kampüs kültürü ve topluluğu hakkında daha iyi fikir edinilebilir. Okulda önceden okumuş öğrenciler ya da halen daha çalışmakta olan ya da önceden okulda çalışan öğretmenlerle iletişime geçerek ya da yakın çevreden alınan dönütlerle beraber okuldaki deneyimleri hakkında daha fazla bilgi edinmek için mevcut öğrenciler ve çalışan eğitimcilerle de konuşulabilir. Bu, okulun çocuğun kişiliğine, ilgi alanlarına, yeteneklerine ve öğrenme stiline uygun olup olmadığını belirlemede yardımcı olur. Veliler okulun sosyal ve kültürel hayatını daha iyi anlamak için kampüs etkinliklerine da katılabilir.

 

Okul seçimi, üzerinde dikkatle düşünülmesi gereken önemli bir karardır. Çocuğun yeteneklerinin yanında okulun itibarın, akreditasyonları ve öğrenci başarı sonuçları, okulun kampüs kültürü ve topluluğunu daha iyi anlamak için kampüsü ziyaret ederek, hangi okulun çocuk için doğru seçim olduğu konusunda bilinçli bir karar verilebilir. Oturulan semte yakın ya da uzak, küçük ya da büyük, eğitim zinciri halinde birçok kampüsü bulunan ya da butik şeklinde eğitime devam eden bir okul olsun, çocuğun kişisel hedeflerine en uygun ve doğru okul, çocuğun akademik ve kişisel hedeflerine en uygun okul olduğu unutulmamalıdır.
 

 

 

 

Okul seçiminde dikkat edilmesi gereken detayların başında okulun eğitim öğretim faaliyetleri, etkinlikler, ulusal ve uluslararası etkinliklerin gerçekleşmesinde, okulun genel yapısında bulunan pozitif bir hava hakim olması, öğrencilerini beceri, bilgi, gelişim ve yetenek alanlarını destekleyen, çok yönlü gelişimlerine önem verilen  ve kaliteli ve nitelikli eğitim ve öğretim sürecini içeren okul olması gelir. 

 

Okul seçimi çocuklarının geleceğini teminat almak isteyen ebeveynlerin önem gösterdiği ve üzerinde özenle durdukları bir konudur. Ebeveynler okul seçiminde öncelikle kurumsal web sitesinde anlatılan eğitim modelini incelemelidirler. Okulun web sitesinde anlatılan eğitim modeli ile programlarının, yabancı dil İngilizce dil eğitiminin, akreditasyonların, okuldaki uluslararası ve ulusal alanda yapılan etkinlik ve organizasyonların, kulüp programlarının, yani  okulun web sitesinde anlatılan okulla ilgili  eğitim- öğretim programlarının sınıflarda uygulanıp uygulanmadığı ve sınıflara yansıyıp yansımadığı önemli bir kriterdir. 

 

Okul seçimi öğrencilerin eğitim-öğretim programlarında akademik ve sosyal bakımdan başarılı ve verimli olabilmeleri için okul içi ve dışı öğretim koşullarının elverişli ve dahası inovatif çalışmalar yapabilmesi anlamında önemli bir detaydır. Okul kültürü ile öğrencinin kişisel, akademik, sosyal ilgi, beceri ve yeteneklerinin birbiri ile uyumlu olması gerekir. 

 

Okul seçiminde uygulanan programları kurumda okuyan öğrencilere ve kurum eğitmenlerine sorarak  okulun kurumsal web sitesinde yazılanlarla örtüşüp örtüşmediğine bakılmalıdır. Bu noktada eğer okulun web sitesinde yazılanlarla okulda yapılan eğitim- öğretim programı birbiriyle örtüşüyor ise, ebeveynin okul seçimi için belirlediği kriterleri de karşılıyorsa o zaman okul seçimi rahatlıkla yapılabilir. 

 

 

 

Okul seçiminde dikkate alınması gereken başlıca detaylardan ilki belirlenen okulun eğitim kalitesidir. Okulun akademik eğitim kalitesi, halihazırda okuyan öğrencilerin akademik başarıları ve mezun olan öğrencilerin genel olarak hangi üniversiteleri tercih ettiği gibi faktörlere göre değerlendirilebilir.

 

Okul seçiminde okulda verilen okulun uyduğu müfredat ve yıllık akademik programın öğrencilerin ihtiyacına göre olup olmadığına bakılmalıdır. Okulda verilen programlar, öğrencinin yetenek ilgi ve ihtiyaçlarına göre kişiselleştirilebilir ve öğrenci okulda verilen programlarda seçim yapabilme özgürlüğünde olmalıdır. Okulda sunulan ekstra aktiviteler de öğrencinin ilgi alanlarına ve yeteneklerine uygun olabilir. Bu aktiviteler, öğrencinin kendini geliştirmesi ve farklı alanlarda deneyim kazanması için önemlidir.

 

Okul seçiminde öğretmenlerin deneyimi, başarıları, eğitimi ve çalışma durumu hakkında bilgi edinilmelidir. Okulun branş öğretmenlerinin nitelikli olması güncel gelişmeleri takip edebilir olması gerekir. 

 

Okuldaki öğrenci-öğretmen oranı da okul seçiminde belirleyici bir faktördür. öğrenci-öğretmen oranına muhakkak bakılmalıdır. Eğer öğrenci sayısı oldukça yüksekse öğretmenlerin derste öğrencilerle ilgilenmesi kalabalık sınıflarda zor olmaktadır Öğretmen ve öğrenci oranı belirli seviyede ise sınıf ortamında düşük sayıda öğrenci ile ders yapılır ve bu noktada  öğretmenlerin öğrencilere çok daha fazla özel ilgi gösterme şansı olur.

 

Okul seçiminde okulun fiziksel özellikleri de önemli detaylardan biridir. Okulun fiziksel olanakları içinde kütüphaneler, laboratuvarlar, açık  ve kapalı spor alanları ile teknolojik sınıflar ve imkanlar bulunur. Okulun  fiziksel olanaklarının yüksek olması, öğrencilerin rahat ve güvenli bir ortamda eğitim almalarını sağlar.

 

Okul seçiminde bir başka önemli detay ise okulun konumudur. Okulun konumu, öğrencinin okula nasıl ulaşacağı (yürüyerek, toplu taşım araçları kullanarak, servis ile) ve okul sonrası öğrencinin gitmesi gereken dershane özel ders ya da aktiviteler için ne kadar uygun bir bölgede olduğu gibi faktörlere göre değerlendirilmektedir. 

 

Okul seçiminde bir diğer önemli nokta ise okulun ücreti ve uygulanan yıllık ücret politikasıdır. Okulun ücreti, öğrencinin ailesinin bütçesine uygun olmalıdır. Öğrenci bursları, indirimler veya ödeme seçenekleri gibi seçenekler okul seçiminde araştırılmalı ve dikkate alınmalıdır.

 

Okul seçiminde velilerin göz önüne alması gereken önemli faktörlerden biri kurumun öğrenciyi merkezine alması ve öğrencilerin öz denetim becerilerini geliştirmelerine uygun ortamlar sunmasıdır. Okul seçiminde akademik bakımından 21. yüzyıl becerilerinin ben en önemlisi olan Critical Thinking yani eleştirel düşünme becerisinin kazanılması kurumsal yapıdaki okulların uygulaması gereken bir beceridir. Okul seçiminde okullar öğrencinin akademik, sosyal, kültürel ve yabancı dil anlamında becerilerle donatılmış birey olmasını sağlamalıdır. Bu şekilde öğrenci de başarılı ve mutlu birey olarak yetişir. 

 

Düşünsel, duygusal ve sosyal beceriler öğrencilerin özellikle ileriki dönemdeki yaşam başarıları için temel becerilerini geliştirmesine yardımcı olan süreçlerdir. Bu süreçlerde öğrencinin kendini tanıması ve duygularını yönetmesi, aile dışındaki insanlar için ilgi geliştirme, olumlu ilişkiler kurabilme, karar verebilme, sorumluluk alabilme ve zorlayıcı durumlarda baş edebilmeyi içerir. Düşünsel, duygusal ve sosyal beceriler öğrencilerin arkadaş edinmelerini, duygu kontrollerini sağlamalarını, güvenli ve etik tercihler yapmalarını sağlar.

 

Okul seçiminde ebeveynlerin öğrencilerinin için en iyi eğitim alması onların en iyi en yüksek istekleridir. Bugün kurumsal yapıdaki en iyi kolejlerde öğrencilerin özellikle İngilizce ulusal sınavlarda başarılı olmalarına yönelik çalışmalar bulunur. İyi okullar ve iyi kolejler öğrencilerin gerek Liselere Giriş Sistemi olan LGS gerekse üniversite sınavı olan YKS’de yüksek başarı elde etmelerini önemsemektedir. İyi okullar öğrencilerine bu başarılarını gerçekleştirebilecek ortamlar hazırlarlar hedeflerine ulaşmalarında onlara destek sağlarlar.

 

Okul seçiminde iyi okullar öğrencilerin İngilizce matematik ve türkçe alanlarında yetkinlik kazanması için geliştirilmiş nitelikli eğitim sunarlar. Özellikle İngilizce matematik ve türkçe alanında etkinlik kazanan öğrenciler fen bilimleri ve sosyal bilimleri bilimlerde de yüksek başarıyı kolaylıkla elde edebilmektedirler. Akademik başarı ancak kişisel gelişim donanımlarıyla bir araya gelerek yaşam boyu etkili hale gelir. Bu anlamda iyi okullarda ve iyi kolejlerde öğrencilerin en az bir enstrüman çalması, en az bir spor dalında ya da sanat dalında derinlemesine bilgi ve beceri sahibi olması sağlanır. Küresel dil olan İngilizcenin çok iyi konuşup anlaması kendini ifade etmesi ve bunun yanı sıra İngilizce dışında en az bir yabancı dilde daha iletişim kurabilmelerini hedeflemektedir.

 

 

 

Her ebeveyn gözbebeği gibi büyütüp yetiştirdikleri çocuklarının kaliteli eğitime ve mesleki branşlara erişmesini ister. Bugünün çocuklarına ancak iyi bir okulun sağlayabileceği en iyi eğitimi vererek onların geleceğine yatırım yapmak çok önemlidir.

 

İyi bir okulda olması gereken kriterler nelerdir? Bir okulu iyi yapan nedir? Bu sorunun yanıtlarını ortaya çıkarmak ve etkili, başarılı bir okulun temel özelliklerinden bazılarını öğrenmek için bu makalemizi okumanızı öneririz.

 

İyi bir okul, akademik öğrenmeye elverişli, temiz ve iyi organize edilmiş bir ortam sunar.

İyi öğrenmeyi destekleyen elementlerin başında, öğrencilerin iyi bir okulda becerilerini geliştirebilecekleri ve bilgilerini artırabilecek leri temiz ve iyi organize edilmiş bir ortam gelir. Rahat ve temiz  bir okul ortamı, öğretme ve öğrenme deneyimini geliştirmeye yardımcı olur.

 

İyi bir okul nitelikli öğretmenler, mentor öğretmenler ve deneyimli yöneticilerden oluşur. Öğretmenler öğrencilerinin rol modelleridir. Öğretmenler öğrencilerinin tutumunu ve kişiliğini şekillendirmede güçlü bir etkiye sahiptirler, bu nedenle öğretmenler öğrencilerinin yetenek ve becerilerini geliştiren yapıda olmaları gerekir. İyi bir okulda bulunan nitelikli öğretmenlerle öğrenciler kişisel hedeflerine ve akademik mükemmelliğe ulaşabilir. İyi bir okul aynı zamanda deneyimli yöneticilerden oluşur ve okul yöneticileri  akademik personelin ihtiyaçlarına profesyonel ve destekleyici bir rol oynar. 

 

İyi okullar, tüm öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılamaya yardımcı olan hemşire, bilgisayar teknisyeni gibi destek personeline sahiptir. İyi bir okul okul malzemeleri, sanat ve spor malzemeleri, kütüphane malzemeleri gibi  kaliteli ürünlerle eğitim faaliyetlerini dastekler. 

 

İyi bir okulda öğrenciler kendilerini fiziksel ve duygusal olarak güvende hissederler. İyi okullar öğrenciler için güvenli bir öğrenme ortamı oluşturmaya çalışır. Bu ortamlarda öğretmenler ve öğrenciler işbirliği yaparak daha iyi bir öğrenmeye odaklanırlar.

 

 

İyi bir okul öğrencilerin öğrenmesini geliştirmeye yardımcı olmak ve eğitim deneyimlerini zenginleştirmeleri için yapay zeka tabanlı eğitim platformları,  bilgisayarlar, laboratuvarlar ve kütüphaneler gibi güçlü eğitim araçlarını sağlar. böylece öğrencilerin bilgileri derinleşir, mantıksal ve bilişsel becerileri gelişir. Öğrencilerin okulda başarılı olmaları için gereken bir takım beceriler ve donanımlar vardır. Öğrencinin akademik başarısı için gereken becerileri, donanımı kazandırmak ve geliştirmek okul misyonlarından olmalıdır.

 

İyi bir okulda öğrenciler öncelikle duygusal, düşünsel ve sosyal beceriler kazanırlar. Değerler eğitimi alırlar, sağlıklı bir yaşamın nasıl olacağını öğrenirler. İyi bir okulda okuyan öğrenciler girişimcilik, inovasyon ve global vizyon kazanırlar.

 

Öğrenci iyi bir okulda nitelikli ve kaliteli bir akademik eğitim almalıdır. Öğrenciler iyi bir okulda Türkçe, İngilizce, matematik, sosyal bilimler, fen bilimleri, modern diller, sanat, spor gibi branşlarda tam yetkinlik sağlamak üzere yetiştirilirler. Özellikle lise döneminde okul, ülke genelinde yapılan sınavlardaki başarılarının yanı sıra üniversite giriş sınavında da başarı sağlaması yine iyi okulun kriterlerinden biridir.